Internet und Mathematik
Released by buh on Do. 10. Mai 2001 03:40:43 [Statistics]
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Internet

\(\begingroup\) Zunächst: Eine redaktionelle Ergänzung zu ZahlReich.de ist m.E. auch nötig, da auf ZahlReich fast nur akute Probleme (allerdings ganz gut) bearbeitet werden. Mein Anliegen zielt in folgende Richtung: Mir geht es nicht speziell um mathematische Probleme, sondern um die Frage, wie sich neue Medien, speziell Internet, und Mathematikunterricht ergänzen können. Ich habe das Glück,im Klassenraum über einen Internetzugang zu verfügen, sehe aber in meinem Unterricht praktisch keine Anhaltspunkte zum Einsatz des Internet. Als bloße Suchmaschine zur Begriffsklärung erscheint mir der Einsatz unrentabel, Simulationen finden sich i.d.R. in einschlägigen Programmen, so dass man nicht unbedingt ans Internet gebunden ist. Es kann natürlich auch sein, dass mir DER Hinweis auf DIE Matheseite fehlt; vielleicht bin ich auch nur unflexibel und ideenarm. Wenn ich Matroids Intentionen richtig verstanden habe, ist Matheplanet auch die Möglichkeit eines Forums zum Ideenaustausch. Daher mein Wunsch, hier Anregungen, Ideen, Tipps etc. zu erhalten. buh

\(\endgroup\)
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Internet und Mathematik [von buh]  
Zunächst: Eine redaktionelle Ergänzung zu ZahlReich.de ist m.E. auch nötig, da auf ZahlReich fast nur akute Probleme (allerdings ganz gut) bearbeitet werden. Mein Anliegen zielt in folgende Richtung: Mir geht es nicht speziell um mathematische Probleme, sondern um die Frage, wie sich neue Medien,
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"Internet und Mathematik" | 9 Comments
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Re: Internet und Mathematik
von: Ex_Mitglied_40174 am: Do. 10. Mai 2001 06:08:12
\(\begingroup\)Als Beitrag zur Diskussion.

"Der Computer hilft uns Probleme zu lösen, die wir ohne ihn gar nicht hätten!"

These 1:

Das Internet geeignet als Kommunikationsbasis für Menschen mit gleichem Interessen.

Bei Arbeitsgruppen an Hochschulen funktioniert das auch, aber Schüler gehen nicht mit der gleichen Motivation an eine Aufgabe und der Dialog schläft wieder ein. Zudem muß ja auch erst künstlich ein Kommunikationspartner in der Distanz aufgeboten werden.

These 2:

Informationsbeschaffung ist die Wichtigste Nutzungsart des Internet.
Schüler sollen im Unterricht lernen Informationen zu finden, wenn sie vorhanden sind.
Ich kann in meiner Praxis viele Schülerfragen mit dem ersten von einer Suchmaschine gefundenen Link beantworten.

These 3:

Die Nutzung eines PCs im Uterricht ist für Schüler heute so wenig spannend, wie für uns damals das Zeigen von Dias im Biologie-Unterricht.

Schüler kennnen heute das Internet meist schon, nutzen es selbst. Evtl. für Chat und Lan-Spiele.
\(\endgroup\)
 

Re: Internet und Mathematik
von: Ex_Mitglied_40174 am: Mo. 11. Juni 2001 22:43:01
\(\begingroup\)Schulische Nutzung des Internets\(\endgroup\)
 

Re: Internet und Mathematik
von: Ex_Mitglied_40174 am: Di. 10. Juli 2001 21:16:50
\(\begingroup\)Tut mir leid, wer zu doof ist, ein paar Ideen für modernen Unterricht zu haben, der sollte nicht Lehrer sein. Die Kinder wachsen mit dem Internet auf und die Lehrer haben keine Ahnung. An welcher Schule bist du??\(\endgroup\)
 

Re: Internet und Mathematik
von: matroid am: So. 22. Juli 2001 13:37:45
\(\begingroup\)Ein Beitrag zum Thema ist vielleicht: Internet macht Schule\(\endgroup\)
 

 
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